迈向更深入地理解自闭症与注意力缺陷多动障碍中的负面生活经历
2026-07-29
[摘要] 摘要患有自闭症和/或注意力缺陷/多动障碍(ADHD)的个体面临更多的困境,这些困境通常会导致负面的人生结果(如抑郁),但也可能带来适应性的优势(如韧性)
摘要患有自闭症和/或注意力缺陷/多动障碍(ADHD)的个体面临更多的困境,这些困境通常会导致负面的人生结果(如抑郁),但也可能带来适应性的优势(如韧性)。目前对于自闭症/ADHD患者所经历的困境类型、导致这种风险增加的机制以及这些困境带来的后续影响知之甚少。此外,关于在神经发育障 患有自闭症和/或注意力缺陷/多动障碍(ADHD)的个体面临更多的困境,这些困境通常会导致负面的人生结果(如抑郁),但也可能带来适应性的优势(如韧性)。目前对于自闭症/ADHD患者所经历的困境类型、导致这种风险增加的机制以及这些困境带来的后续影响知之甚少。此外,关于在神经发育障碍中,优势是否以及如何从困境中产生,几乎没有任何了解。居住在英国或美国的123名自闭症/ADHD成人报告了他们所经历的负面生活事件,包括自闭症/ADHD的影响以及由此产生的任何优势。数据通过编码本主题分析法进行解析。总体而言,研究发现了八个主题(11个子主题),这些主题揭示了导致困境的四个因素(认知、社交、情感和感官方面)、两种主要的负面经历类型(边缘化与虐待),以及困境带来的两种长期结果(健康状况与优势表现)。自闭症/ADHD患者在不同场所(包括学校、家庭和工作场所)都会面临各种困境,这部分是由于与自闭症/九游会J9ADHD相关的认知、社交、情感和感官方面的问题。尽管困境会带来负面后果,但研究也指出,负面生活经历可能会培养出某些优势。这些发现强调了需要制定针对性的干预措施,以降低个体面对困境的脆弱性,进而减少自闭症/ADHD患者因困境而遭受的负面影响。
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